培训乱现象
从古至今，在我国读书是成为了历代社会所公认的走向成功，最为有效和直接的一条“捷径”，尤其是古代能够通过科举考试实现鲤鱼跃龙门，从此走上人生巅峰出任地方官员迎娶白富美。虽然，在现代社会对以读书为唯一出路的观点有所改善，但该思想依然是我国社会各个基层所普遍达成的共识。在以前，笔者的父亲经常用一句古话教育我：“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”，其目的也就是为了鼓励我努力读书，将来有个好的出路（可是笔者不争气）。
随着社会的发展，在市场经济的作用下社会的竞争越来越激烈，人们的生活压力日益增加。在现代的学生家长越来越重视学生的学习，不管是社科类知识的学习还是各种技能的学习，其目的还是为了让孩子能够不输在起跑线，尤其是城市孩子的早期教育。很多学生家长喜欢利用学生的假期时间给学生安排各种各样的辅导班以提高学生的知识和技能的储备量培训场地租用，比如：英语辅导，奥数辅导，钢琴辅导，舞蹈辅导等等。
学生家长，您真的为您的孩子选对了教育培训机构吗？很多学生家长可能都是被学生学校门口或者路边发放的各种各样的教育培训单上所描述的优质教育和培训条件所吸引，从而选择了某一所教育培训机构开展学生课程辅导和培训工作。笔者在这里想告诉学生家长，您所选择的教育培训机构很有可能是没有相关的教育培训资质的。下面简单概述下开设教育培训机构需要具备的基本条件包括：
第一：有组织机构和管理制度。
第二：有与所申请从事的职业训练活动相适应的教师、管理人员：
1、应配备专职校长，校长应具有大专以上文化程度及中级以上专业技术职务任职资格或三级以上国家职业资格，有2年以上职业教育培训工作经历;
2、专职教学管理人员应具有大专以上文化程度及中级以上专业技术职称或三级以上国家职业资格，有2年以上职业教育培训工作经历
3、应配备从事职业指导和就业服务的相关人员;
4、财务管理人员应具有财务人员资格证书;
5、专职教师一般不少于教师总数的1/4，每个培训专业(工种)至少配备2名以上理论教师和实习指导教师。理论教师和实习指导教师均应具备规定的教师资格。
第三：有与所申请从事的职业训练活动相适应的场所、设施、设备。
1、办学规模不低于200人;
2、有与办学规模相适应的培训场所，租用的场所租赁期不少于3年;有办公用房;理论课集中的教学场所应达到300平方米以上;有满足实习教学需要的实习操作场所，符合环保、劳保、安全、消防、卫生等有关规定及相关工种的安全规程;招收住宿学生的，其食宿场所应符合环保、安全、消防、卫生等有关规定;
3、具有满足教学和技能训练需要的教学、实习、实验设施和设备，有充足的实习工位。
第四：有稳定可靠的经费来源。固定资产应达20万元以上，注册资金10万元以上。
第五：符合政府制定的职业训练发展规划。
如果有学生家长正将学生送到相关的教育培训机构进行培训工作，可以对照以下相关的开办教育培训机构所需要的条件培训场地租用，您就可以发现您可能报的教育培训机构并没有相关资质开展教育培训工作。市面上很多的教育培训机构，都是在工商管理部门申请一个教育咨询的资质，然后就办起了教育辅导班，实际上这些拥有教育咨询资质的公司是不具备教育培训的条件的。由于教育培训机构开办条件相对严格，很多想分一杯羹的人就越资质开班收学生。实际上，这样的教育“培训机构”真得能够达到其宣传的培训效果吗？我想应该很难，因为很多的无资质机构很难保证良好的师资办学条件，很大一部分“教育培训机构”考虑到成本原因，大多会聘用在校大学生开展相关教育工作。四年前，我一表弟考研结束后在南充市某一教育培训机构开展教育培训工作，他的大学所学的专业的金融没有教师资格证，而他照样在里面混得风生水起，后面该机构校长想升他做副校长开展学生招生工作，我表弟得知他以考上法学硕士后在开学之前也找理由辞去了该校长的邀约。
套路不得人心
笔者也从网上查阅了相关的资料，导致现有的教育培训机构混乱的主要原因在于：
1.利益的趋势。家长为了学生的学习成绩不惜花费大加价，很多人想分教育培训一杯羹又达不到相关的开办教育机构的条件，就转而投向了教育咨询来开办教育培训工作。
2.相关监管部门相互推卸责任。很多报道都反映出，教育主管部门只管理了拿证的教育培训机构，没有证的管不了；工商管理部门对于这类越资质开办教育的培训机构也很难认证，认为是教育主管部门的事，最多也就处罚越资质经营，相对而言无资质的教育培训机构违法成本很低。
3.学生家长辨识度低。学生家长在为学生报补习班时，并没有认真审核相关机构的办学资质和条件，一味的听信相关教育工作人员的鼓吹。
学生家长要想真正提高学生的学习成绩，还是要谨慎行事，需要查看相关机构的资质，如果是教育咨询资质说明他不具备相关的法定培训条件，选择这样的机构难以保证能够提高学生的成绩，不仅耽误了学生和家长大量的时间，还耗费大量的金钱。
