序
你看每样东西都有缺点，就是创意思维的开始，对每一个缺点都有改善的构想，就是创意的启动，所以设计人是对周遭环境诸多批评的人，是天生不安分的人，是有叛逆性的人。他们如果没有机会改变这一切，是世界上最容易郁闷不乐的人。可是一旦得道，他们是未来的创造者。
——《给青年建筑的信》，汉宝德
我所理解的创客也就是这样，一群对原有的现实不满的人，一群看什么都不顺眼的人，一群充满改善事物欲望的人，一群终会改变世界的人。
我所理解的创客空间设计可以分为三个方面。
如何处理创客空间与场地之间的关系
如何创造出适合创客活动的空间和氛围
如何培养出创客文化并成为校园记忆
任务书
拟在交大南门东侧基地上，修建一面积大约700±15% 平米的“创客”工作坊，基地北侧是校园道路，南侧隔着围墙与学生宿舍相邻，东西两侧与其他服务建筑相邻。“创客”工作坊是在“创新2.0模式”的时代背景下，依托大学优势，为建筑艺术学院提供的一个教学实践与创新平台。
一、如何处理创客空间与场地之间的关系
1.原有的建筑与树木：原有的建筑是学校的国际交流中心，它本来就是一栋办公建筑，其原来空间的模数也符合办公室的基本要求，一层的混凝土框架也提供了可变的可能性。同时，我想让这个场地，保留它原有在校园中的痕迹和记忆，因此我选择保留了原有旧的框架，新的体量穿插在旧体量之上，在原有古树的方向形成一个凹角，既不让建筑体量影响到现存的古树，还能形成树下新的广场和入口空间。
2.留园：基地处于校园的边际，对面有一个传统的小园林，建筑首层进行退让，在沿街形成了灰空间，与树下的框架小广场组成户外的展览和休闲区域，可供活动日的展览路演需求，平时大众可在沿街休憩喝茶观赏留园。
3.形象：体量上保持与校园及周边建筑统一的方盒子，并提取该区域现存的外挂楼梯和管道作为建筑的元素来呼应，并通过新的裸露的结构和管道，与周围普通的建筑做对比，强调出改造后的新旧关系和更活跃创意的形象。
二、如何创造出适合创客活动的空间和氛围
Mixed People:
每个人在做这个课题的时候，无时无刻不在问着自己，什么是创客？什么是好的创客空间？创客空间和普通办公空间又有什么区别？而我第一个想到的词，便是MIX，混合，区别于原本封闭的办公楼，新型的创客空间除了创业者外，有了越来越多的大众创客和普通大众。
Mixed function:
因此原本只需要承载工作的场所，因为制作和休闲两大需求的加入，混合出了展览，交流，培训，学习，路演，室外活动等等更多功能和事件。那么我们就面临一个问题？如何用最简单清晰的操作，创作出拥有更多可能性满足随时改变的空间？
Mixed Frame:
相比传统的走道式办公建筑，创客空间需要更加自由和适合交流合作的空间，可自由分割的混凝土框架体系，大跨形成大空间的的钢结构框架体系，可移动悬挂拆除的集装箱框架体系，三种框架体系混合产生了可变空间，大空间，私密空间等不同的空间等级和属性。
Mixed Space：
高层的集装箱私密空间给予创业者绝对的安静，不受外界的打扰。4工位和8工位的独立工作室围绕在一个透明的玻璃讨论室四周，随时可以利用。走下楼就是大众创客的开放实践空间创客艺术空间，这里有大型的展示区，集中的设备区，而中庭产生的回字形休闲空间和与室外平台联通的走道都给予创客灵感和偶遇的机会。
Mixed event:
如一帧帧（frames）胶卷般的框架(frame),将空间进行拼贴，分割，重组。
从最普通的办公楼，到现在的创客空间，功能开始变得越来越模糊，事件开始变得越来越多样，创客可以在咖啡厅里办公，老师可以在广场上睡觉，情侣可以在会议室里亲密，人在空间中的行为越来越不受到建筑师的预设。
尝试以屈米的理论出发，用创客空间中的三组图来探索事件（照片），空间（平面），运动（方向）之间可能性的关联。篇幅限制，有空再把这部分脑中的故事好好呈现一下。
三，如何培养出创客文化并成为校园记忆
除了充足的硬件设施和空间条件后，我希望建筑不仅是一个建筑，更是一种场所和记忆。创客是一群对原有的现实不满，创造出新事物的人，而我从一开始就把改造作为一种设计策略，以此来形成人与事件对空间的互相作用，形成独特的校园记忆。因此，我以三种框架为线索创客艺术空间，尝试讲述建筑的一个生长和变化过程。
2016年——
建艺学院楼面积严重不足，决定把一部分教学空间和工作室搬入原有学校南门边的国际交流中心，受限于预算条件，保持原有的混凝土结构不变，重新分隔内部空间。
“终于有了新的会议室了”
“对啊，学院楼那个每次都不够用”
“中间那个谁，别打瞌睡了啊，你倒是来说说你对其它队伍的作品有什么看法呀”
2020年——
学院得到学校的资金支持，为了培养建艺学生专业外的创新能力，创立创客空间，在原有框架的基础上，增加了大跨度的工字钢结构框架，获得了更多的面积和大型的实践和展示空间，还在外面建立平台和广场，吸引更多的大众来参观。
“快点大家都在等着我们呢”
“催什么催，那么重都快掉了”
“哎，想不明白，去外面散散步”
“他们那好像在做模型，快去看看”
“看！楼下好像有卖什么好吃的”
“别吃了，你也不看看你都多胖了”
“哇，楼上就是我们学校创客办公的地方”
“我们上去看看有什么好玩的吧”
“哇，学校里还有这样的地方啊”
“小朋友们，别乱跑啊，这里有很多展览可以看”
“听说明天又有个新展览，这边布局又要变了”
2026年——
随着创客人数的不断增加，在大空间工作吵闹，受打扰，团队讨论不方便等等缺点暴露出来，学院经过研究讨论后，决定采用最新的集装箱模块，利用大空间的净高，加建一层私密的独立工作室。
“耶！我们的产品终于拿到赞助了！”
“终于有个地方能安安静静喝咖啡了”
“实在太感谢了，陈总，放心我们一定会做好的”
“上次来你们这还没有这么舒服的独立办公室啊”
2031年——
随着技术的发展，VR得到了普遍的应用，创客们只需要在一个小空间内，就可以在虚拟空间内工作创新。校园内开始出现零散在广场和消极空间中的临时办公室，创客们随时都可以申请一个最近的办公室，让灵感最快的得到创作。
“慢一点，再慢一点，对，就放在那个广场上”
“我回来啦，现在能在学院旁边办公很方便嘛”
“听说他们又搬了五个集装箱在学活广场上了”
正图
正模
尾
当然，办公的集装箱模块散落在校园中一开始也只是一种对未来的幻想，不过在逛央美的时候，意外发现这真的已经实现了一部分。这些散落的集装箱是他们办毕业晚会时的临时舞台拆下来的，放在校园中作为临时的展览空间和储藏空间，也许这在未来真的也能成为我们校园里的常态呢？
