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培训本来就使大家迅速融入到一起,但是在大家都不愿意吐露心声,场面和气氛非常冷,这与内训师是有很大的关系的。以下6个小技巧教你如何快速破冰

1.游戏破冰
如大树与松鼠、串名字、击鼓传花、拆字游戏等激发学员的兴趣,使他们真正参与到课堂中。拆字游戏是类似于测字的形式,用学员的名字,预测未来,这一招非常好用,能抓住学员的注意力。但是这一招建议大家能熟练应用时,再在课堂使用,其目的为活跃气氛,增进学员了解。
2.故事破冰
讲一个与主题相关的故事,通过丰富的联想将故事有趣地呈现出来。我们在简单的问候和自我介绍之后,引出故事,再从故事直接牵引出主题,引发思考,从而开始主题培训。这样做的目的,主要是避免学生出现厌烦、疲惫的感觉,不过这对演讲时的培训更有效果。
3.介绍破冰
老师开场白作自我介绍完之后,让学员以“我是最XXX的人”的一句话方式/让学员用自己觉得最贴切的动物来形容自己作自我介绍暖场,破冰活动方案,介绍自己哪方面是独一无二的,看似挺花费时间,但为后面完美的互动,调动学员的参与度起到了很好的破冰,效果还是非常好的。
4.幽默破冰
例如某讨论群中河北某老师很幽默的介绍法:请大家不要叫我教授,首先教授是教育部门发的证书,我的毕业证才拿到不到30年,所以他们一直也没给我发教授证;而且他们对于从市场一线出来的人不知道怎么评级,所以我经常给教授上营销课。其次,现在不是晚上暖场,破冰活动方案,就是晚上我也是一个堂堂正正的人,不当“教授”,再次,我是一个很正派的人,一般情况下不会叫,尽管我们讲的课程叫《豺狼智慧》,我们也不是野兽,所以还是请大家别叫我教授,叫我老李好了。
5.案例破冰
提出一个培训相关案例,组织大家讨论,提高学员的参与度,然后顺利开场。如:在“销售团队管理”培训中,用一个销售团队没有管理好士气很差,大家是各自为营的案例,与学员产生共鸣,也为后面的课程打下了基础。
6.情景破冰
随着培训的发展,破冰方式需要多样性,情景模拟、角色扮演各种破冰方式接踵而来,使用的时候要根据不同的团队,不同的场景,不同的培训目的来采用合理的破冰方式。
破冰游戏,其实可以在开头做,也可以在课堂当中做,做的方式、方法与内容,一定要与实际的培训课程有关联的,所谓“戏法人人都会,手法各有不同”。适合的就是最好的。
【总结】
破冰暖场,打破与学员间的隔阂!
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